《秋》四年級(jí)下冊(cè)閱讀題答案

參***： 1．秋天美好景物熱愛秋天或贊美秋天 2．舉例：江北秋韻（秋的贊歌） 3．兼容四季：九月的初秋，仍有著夏天的余韻；（秋略）；秋向深處走去，奏響了冬的序曲；然而春天也派來了使者。 4．綠里帶黃的樹葉、水面上的殘荷點(diǎn)點(diǎn)、南飛的雁兒、霜花、菊花、楓樹等。 5．示例：本文開頭與《春》一樣都運(yùn)用了擬人的修辭手法：踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍而來，叩響了秋天的大門；《春》開頭：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。排比：選文，它是那高遠(yuǎn)澄靜的天空，它是那纖塵不染的池水，它是那纏綿悱測(cè)的雨絲，它是那皎潔無比的滿月?！洞骸芳t的像火，粉的像霞，白的像雪。構(gòu)思：選文由秋花圖、秋風(fēng)圖、秋雨圖、秋樹圖、秋收?qǐng)D等有機(jī)組成；《春》同樣也由春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖等組成。兩文結(jié)構(gòu)分明，條理有序。（言之成理即可）。