淺談如何上好音樂欣賞課

1、音樂欣賞課可以采用豐富多彩的教學形式，運用多媒體課件、實物展示和演奏的形式，充分調(diào)動學生學習的興趣和積極性。以多媒體教學手段輔助教學為例，這不僅可以做到聲像結(jié)合、試聽結(jié)合，引導學生做多種形式的參與及感受，還可以讓學生通過觀察、分析、歸納獲取知識并培養(yǎng)能力。

2、音樂欣賞課可以將傳統(tǒng)教學方式進行變革，改變以教師教授為主，學生只能被動接受的教學方式。而應以音樂為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主。通過教師簡明、生動活潑的講解提示，將聽者從原本對音樂無意識的“聽”進入對音樂內(nèi)涵的感覺和理解，培養(yǎng)學生的音樂興趣，擴大音樂視野，提高感受、體驗、聽賞，并發(fā)展想象力和豐富情感，使人的精神生活得到極大的滿足，身心得到健康協(xié)調(diào)的發(fā)展。

3、音樂欣賞課應注重情感的交流體驗。教師在教學時在接受音樂背景知識的基礎上加上自身的演奏或演唱，這種面對面的交流能激起學生的審美興趣、審美想象和審美情感上的共鳴。學生的審美心理活動始終處理積極興奮的狀態(tài)，可以給學生留下深刻的影像，進而取得較好的教學效果。