為什么說(shuō)教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，過(guò)去人們稱(chēng)教師是教書(shū)匠，凡匠人，即藝人也，教學(xué)實(shí)謂一門(mén)藝術(shù)。

教師要想教好學(xué)生，可不是一件容易的事情，他需若干步驟和細(xì)節(jié)才能完成。例如備課，寫(xiě)教案。僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)際操作，因班級(jí)于和個(gè)人的不同而隨機(jī)應(yīng)變等等。

做好匠人，需要有過(guò)硬的本領(lǐng)，并且要有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是在日常教學(xué)過(guò)程中的收獲。青年教師不如老師教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，所以說(shuō)，青年教師不管你的知識(shí)多么高深，都應(yīng)該向老教師學(xué)習(xí)！

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人?，F(xiàn)在教育手段多樣化，信息化，多謀體等現(xiàn)代化教學(xué)，使我們的教學(xué)如虎添翼，邁上了新的臺(tái)階。不管怎么樣，一條非常重要的問(wèn)，那就是了解學(xué)生。了解學(xué)生的家庭，了解學(xué)生的家長(zhǎng)，了解學(xué)生的愛(ài)好及性格，這些對(duì)正確的引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)生起至關(guān)重要的作用。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，它的確是一門(mén)不可忽視的一門(mén)重要的藝術(shù)，它是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的非常重要的藝術(shù)！

教師傳授知識(shí)解惑疑問(wèn)。人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程在學(xué)校十幾年，向各科老師學(xué)習(xí)取經(jīng)。老師直接講書(shū)面知識(shí)大部分學(xué)生聽(tīng)感覺(jué)枯燥無(wú)味，應(yīng)舉例子講故事而生動(dòng)學(xué)生熱于接受。師生互動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)！所以說(shuō)教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

教育太講究藝術(shù)，教師的勁頭一定會(huì)用在“錢(qián)”字上

好的教學(xué)不僅給你一種享受的***，更重要是開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù)。