核舟記的五種文言知識

以下是《核舟記》中的五種文言知識：

詞類活用：例如“名之者誰”中的“名”原來是名詞，這里用作動詞，意思是“命名”；“騷人擱筆費評章”中的“費”原來是形容詞，這里用作動詞，意思是“費心思”。

通假字：例如“嘗貽余核舟一”中的“貽”通“遺”，意思是“贈送”。

古今異義：例如“但當涉獵”中的“但”古義是“只”，今義是表轉折關系的連詞；又如“博士日暮途遠”中的“博士”古義是“當時專掌經學傳授的學官”，今義是學位的最高一級。

一詞多義：例如“自”在“自三峽七百里中”中意為“在”，在“能以徑寸之木”中意為“從”；“之”在“故時有物外之趣”中是助詞，相當于“的”，在“昂首觀之”中代指“群鶴舞空圖”。

特殊句式：例如“孔子云：‘何陋之有’？”是賓語前置句，正常語序應該是“孔子云：‘有何陋之？’”；又如“有奇字素無備者”是定語后置句，正常語序應該是“有素無備者奇字”。

以上信息僅供參考，具體內容建議查閱《核舟記》原文及注釋。