社戲課文的思考探究答案

一，通讀全文，仿照示例，用四字短語概括本文所寫的幾件事。

參***：

平橋概況一一伙伴游玩一一無船出行一一夏夜行船一一趙莊看戲一一停船吃豆一一深夜返回一一再談吃豆

二，作者在敘述事件的過程中，融合了描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，以本文所寫的某件事為例，具體分析這些表達(dá)方式，各自的作用。

參***：

例1：課文開篇一段，講述了我的外祖母的家鄉(xiāng)平橋村的情況，用的都是描敘語句，大概說了幾件事兒：一是我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣。二是我隨母親來平橋村的緣由。三是平橋村的地理概貌，村民狀況。層次非常清楚，語言非常簡略。

但在我是樂土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念秩秩，斯干幽幽南山了，是充滿感情的議論語句，尤其是“樂土”二字，分外醒目，表達(dá)了我對(duì)平橋村的熱愛和懷念，以及對(duì)自己在城里讀書生活的厭倦。

例2：課文最后兩段講述了“我”再次吃豆的經(jīng)歷和感覺。六一公公不僅不指責(zé)孩子們偷豆，反而給我家送來新豆，并且夸獎(jiǎng)我有見識(shí)，說明他這個(gè)人除了心地善良外，還有一些可愛的虛榮心，想博得他人的夸贊。

例3：最后一段關(guān)于吃豆的議論是全文的總結(jié)性議論，表達(dá)了“我”內(nèi)心的想法：我覺得那夜的豆好吃，覺得那夜的戲好看，是因?yàn)槟欠N特殊的經(jīng)歷，讓我感到新鮮愉快，這一議論句起著點(diǎn)明主旨的作用。

三，豆是很普通的豆戲，也是讓我昏昏欲睡的戲，但是文章最后卻說是好豆好戲，對(duì)此，你是怎樣理解的？

參***：

一方面我最難忘的是平橋村的環(huán)境和鄉(xiāng)民。此地有美麗的風(fēng)光，自由的空氣，還有樸實(shí)率真的老人和孩子，人與人之間有著親密和諧的關(guān)系。我還目睹了他們的勞動(dòng)本領(lǐng)，辦事能力。這一切都是我童年時(shí)在城鎮(zhèn)未曾見過的，在后來的人生旅途中，也很少在見到由于這種心理的情感的因素，讓我覺得那晚吃的豆是好豆，那晚的戲是好戲。

另一方面，俗話說距離產(chǎn)生美。時(shí)間已經(jīng)久遠(yuǎn)，早年在平橋村短暫的生活片段，留下的不僅是一些記憶，更是一種情感。點(diǎn)越久，這種記憶中的影像，越珍貴，所以作者贊之以好豆好戲。

說好戲，還有一個(gè)原因是社戲開頭講述我在大都市看戲，感覺非常不好，于是懷念早年在外祖母家的社戲，鄉(xiāng)村社戲或許俗些，但是我感覺很好。