回延安課文原文及解釋

《回延安》的課文原文如下：

心口呀莫要這么厲害的跳，

灰塵呀莫把我眼睛擋住了……

手抓黃土我不放，

緊緊兒貼在心窩上。

……幾***夢里回延安，

雙手摟定寶塔山。

千聲萬聲呼喚你，

——母親延安就在這里！

杜甫川唱來柳林鋪笑，

紅旗飄飄把手招。

白羊肚手巾紅腰帶，

親人們迎過延河來。

滿心話登時說不出來，

一頭撲在親人懷。

二十里鋪送過柳林鋪迎，

分別十年又回家中。

樹梢樹枝樹根根，

親山親水有親人。

羊羔羔吃奶眼望著媽，

小米飯養(yǎng)活我長大。

東山的糜子西山的谷，

肩膀上的紅旗手中的書。

手把手兒教會了我，

母親打發(fā)我們過黃河。

革命的道路千萬里，

天南海北想著你……

課文解釋：

《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇。詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中，可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。全詩除了真切的感情構(gòu)成了詩的暢射源外，詩的語言節(jié)奏明快，形象生動，這也是構(gòu)成詩的藝術(shù)魅力的重要因素。

這首詩在章法上，采用了陜北民歌中常見的由“信天游”形式構(gòu)成的多段體結(jié)構(gòu)，全詩共五節(jié)，每節(jié)四句，每兩句押一韻，節(jié)節(jié)換韻，押腳韻，而且每節(jié)都大體遵循“仄起平落”的規(guī)律。在詩句的排列上，也采用了陜北民歌中常用的兩句一行和每行字數(shù)大體相等的形式。這些與陜北民歌形式上的相似之處，為全詩增添了濃郁的民歌氣息。

此外，這首詩還汲取了陜北民歌中經(jīng)常使用的比興手法，用“母親”比喻延安，用“羊羔羔吃奶”比喻革命后代在延安受到的教育和撫養(yǎng)，用“擠奶”比喻人民對革命力量的奉獻和哺育，用“小米飯養(yǎng)活我長大”比喻延安對“我”的養(yǎng)育之恩，同時，也賦予“小米飯”以更深的含義——被養(yǎng)育的革命者身上所閃現(xiàn)的延安精神。這些比興手法的運用，使詩歌更富有藝術(shù)感染力。

總的來說，《回延安》是一首充滿深情的詩歌，它表達了對延安的深深眷戀和感激之情，同時也展示了革命者的堅韌不拔和奮斗精神。通過這首詩，我們可以感受到詩人對延安的熱愛和敬仰，也可以看到革命者對未來的堅定信念和決心。