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幼兒集體舞四大類型

時間:2024-11-29 19:29:33 瀏覽量:

一、律動

從字意上講,律動可解讀為有韻律節(jié)奏的身體動作。在幻兒園里又稱為聽音樂做動作。就是少兒聽了音樂敏感地領會音樂節(jié)奏,內容,直覺的產生一種與音樂節(jié)奏內容相適應的情感,這種情感自然而有節(jié)奏的通過身體動作與姿態(tài)表達出來。這種由音樂節(jié)奏激***感,同時又把情感變?yōu)楣?jié)奏動作的表現(xiàn),就是“律動”。幼兒律動是以訓練培養(yǎng)少兒節(jié)奏感,按照一定的節(jié)奏規(guī)律進行的舞蹈小組合練習。

二、集體舞

少兒集體舞是一種比較容易接受和普及的舞蹈形式,讓少兒集體參與,并以自娛為主要目的。集體舞一般應當在短小歌曲或音樂恩德伴奏下進行,使少兒在規(guī)定的位置,隊形上,做簡單統(tǒng)一,互相配合或自由即興的舞蹈動作,共同體驗某種情緒,互相交流情誼或學習基本舞步和動作。少兒集體舞是可以在一定的隊形上反復進行的舞蹈。它的特點是,結構簡單,動作統(tǒng)一,輕松愉快,活潑健康,運動量適當;能加強少兒的集體觀念,增進少兒之間的團結和友誼。

三、歌表演

歌表演是少兒最常見的舞蹈。它是以唱,念為主,動作為輔的一種載歌載舞的幼兒舞蹈形式。在童謠,歌曲中配以簡單形象的動作,姿態(tài),表情,表達歌詞的內容和音樂形象,邊唱邊念邊表演,動作一般隨歌曲或童謠始終。主要目的是訓練培養(yǎng)少兒動作與音樂表演的和諧一致,同時,也培養(yǎng)少兒動作的協(xié)調性與節(jié)奏感,提高對舞蹈動作的記憶力,想象力和表現(xiàn)力,為學習舞蹈打下基礎。

四、即興舞

即興舞是讓少兒個性自由,想象力自由,舞蹈語匯自由發(fā)揮的舞蹈。少兒根據(jù)自己對音樂的理解,自編自演即興表演,能夠充分、發(fā)揮少兒的創(chuàng)造能力,想象能力和表現(xiàn)能力。之所以即興舞蹈在幼兒舞蹈中占的比重較大,因為通過即興舞蹈的訓練可以培養(yǎng)少兒增強自信,學會用舞蹈表達自己的思想,用舞蹈抒發(fā)自己的情感。

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