丁香花課內(nèi)閱讀題及答案

“百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主的去回想，丁香樹在哪兒？它開花時(shí)到底是什么樣子來著？”

承上啟下，承接了上文劉墉的對聯(lián)中“丁香花，百頭千頭萬頭”， 寫出了丁香花繁茂的景象；引出了下文對丁香花的生長環(huán)境和生長時(shí)間的敘述。

通過眼前的丁香花，聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個(gè)人的形象特征，生動形象的寫出了作者對丁香花的喜愛與贊美。且運(yùn)用排比，增強(qiáng)語勢，強(qiáng)化感情。21。