談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)

摘要:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們需要冷靜思考，客觀理智的分析。人生底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度，大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的能力和文化底蘊(yùn)，為以后的創(chuàng)業(yè)作充分準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)；冷靜；底蘊(yùn)；厚積薄發(fā)。

一個(gè)企業(yè)家的文化深度往往決定這個(gè)企業(yè)的文化程度。大學(xué)生要有遠(yuǎn)大志向決定干出一番事業(yè)的話就得用知識(shí)充實(shí)自己。要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，充分利用在校時(shí)間努力學(xué)習(xí)，等待將來(lái)厚積薄發(fā)。屠格涅夫說(shuō)過(guò):等待分兩種，一種是什么事情也不干空等，一種是一邊學(xué)習(xí)一邊把事業(yè)向前推進(jìn)。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該踐行第二種，大學(xué)生在校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果就為了創(chuàng)業(yè)那上大學(xué)豈不是浪費(fèi)?

近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣激起各大高校的大部分學(xué)子的心，濃烈的風(fēng)氣已經(jīng)凝聚成一股沉重的霧氣，籠罩在每一個(gè)大學(xué)的上空。蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)子雖然看不到光明前途但卻執(zhí)著的前進(jìn)。盡管一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都以失敗告終，但后面的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)耘f可以若無(wú)其事的扛起創(chuàng)業(yè)大旗，繼續(xù)在創(chuàng)業(yè)的道路上奮力前進(jìn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)似乎已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)，流行于各大高校之中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)儼然已經(jīng)成為社會(huì)的一道靚麗風(fēng)景線，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貌似已經(jīng)成為社會(huì)的主流，成為學(xué)校的主流，成為社會(huì)的特殊現(xiàn)象。